Обеспечение образовательного процесса программно-методической документацией

Использование современных оценочных средств для оценки планируемых результатов

Учет индивидуальных особенностей учащихся в построении образовательного процесса, выборе образовательных технологий, методик обучения

Участие в экспериментальной деятельности

Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов профессиональной деятельности